Grading The World's Textbooks: Making Progress But Needs Improvement
A UNESCO survey shows that school books often minimize, brush aside or misrepresent important issues, from gender equality to environmental protection.
Đọc tiếp trên NPR
At December 19, 2016 at 09:20PM
Categoty Education
Thứ Tư, 21 tháng 12, 2016
Đăng ký:
Đăng Nhận xét (Atom)
0 nhận xét:
Đăng nhận xét